2018年语言文字工作全面达标建设工作计划

发表时间:2018-09-20 08:16

揭阳一中众智外国语学校

2018年语言文字工作全面达标建设工作计划

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大精神,落实《国家语言文字事业“十三五”发展规划》和《教育部 国家语委关于进一步加强学校语言文字工作的意见》(教语用[2017]1号)精神,打造全社会语言文字规范化建设的示范标杆,培养学生“一种能力两种意识”,以宣传贯彻《国家通用语言文字法》本着“用普通话交流,沟通世界文明”的宗旨,做好各项常规工作,开展多样活动,创建规范、健康的校园语言文字应用环境,积极稳妥、循序渐进地推进我校语言文字规范化工作,切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力,使语言文字工作与学校各项教育工作更好地结合起来,促进校园精神文明建设。   在保持以往成绩的同时,继续不断加强学校校园文化建设,深入、细致、有序地推进学校语言文字工作的开展。努力将语言文字工作与学校的各项事业结合起来,纳入到学校各项规章制度、常规检查与评比活动中,渗透于各个层面、各项教育教学活动中,使我校语言文字工作在原有基础上进一步完善并有所创新,以取得长久实际的效果,全面提升校园文化品位。现制定本年度工作计划如下:  1、领导重视,规范学校语言文字工作的管理。  建立校长担任组长的揭阳一中众智外国语学校语言文字工作领导小组,充分发挥作用,做到分工合作,齐抓共管,引领全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识,使普通话成为教学语言和校园语言。   2、营造校园推普氛围,加大语言文字宣传力度。  利用多种途径,如校园橱窗、墙壁、公告栏;红领巾广播、教室墙壁黑板报、校园网等,继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动,组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》,落实国家对学校语言文字规范化要求,更好地发挥学校在促进全社会语言文字规范化工作中的基础作用,创设良好的舆论氛围,形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面。   3、精心组织开展好“推普周”活动。  “全国推广普通话宣传周”,我校将以此为契机,从学校实际出发,认真制定相关活动方案,认真筹划,精心组织,开展具有我校特色的各类活动,采取师生喜闻乐见的方式,扎实开展第21届推广普通话宣传周活动,以此进一步推动学校语言文字工作的顺利开展。   4、开展丰富多彩的活动,提升语言文字规范化运用能力。  (1)教师垂范,做语言文字规范化表率。   我们将继续要求教师与学生交谈、教学中、集体活动、会议时必须使用普通话。教学时板书用字规范;批改作业、书写评语用字字体规范;将普通话作为教学用语、教育用语。并将这一系列要求纳入教师教学和班级常规建设的一项重要内容,并作为教师和班级评价考核的内容之一。   同时,我们还将组织教师参与教师三笔字基本功培训与竞赛;   在各类教师课堂教学竞赛中,在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力。   对教育教学资料语言文字规范化进行检查:含教学进度、计划、备课本、作业批改、学生评语等资料的检查。   开展教师课堂教学用语规范化及日常生活中语言用字的规范性调查与反馈。   (2)多措并举,争做语言文字规范的推普小使者。   今年,我们继续要求学生在校园内外坚持使用普通话,写规范字。开展丰富多彩的活动,进行多种形式的检查评估,促使学生使用语言文字的规范化。   我们将结合学校各级各类竞赛活动开展语言文字相关活动,以促进规范使用普通话、写好规范字。   5、发挥语文课堂的主渠道作用,提高学生语言文字素养。   学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。因此,学校要充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用,一方面教师要加强课堂教学研究,认真实施语言文字规范的教学和口头说话训练,另一方面还要充分利用并认真上好口语交际课这门语言指导课,使学生在语言表达能力上有切实的发展与提高。同时,鼓励语文教师继续结合语文教学,开展各类语言文字相关比赛及活动,在丰富多彩的语文学科活动中提高学生语言文字的运用能力。并切实抓好汉语拼音、写字等基本功技能训练活动。   6、强化培训,提高普及程度

加强普通话口语教学和汉字书写教学。学校所有课程必须使用普通话授课,使普通话真正成为教学语言。授普通话课的教师必须按照新课程标准要求,结合本学科教学特点,强化口语教学和写字训练。在教学过程中,要注重培养学生普通话口语能力,要注重培养学生正确分辨其识字范围内的规范字和不规范字的能力,训练学生正确书写汉字,使学生的语言应用能力得到普遍提高,确保今年100%以上的学生普通话测试达标。使普通话真正成为校园语言。学校的所有集体活动、各种集会、公务活动、学生的课外活动,教师之间、师生之间、学生之间的各种交流沟通,全部使用普通话。并通过教师和学生向社会、家庭辐射渗透,带动影响社会、家庭普通话的普及与提高。积极组织学生的普通话口语实践活动。活动组织力求内容丰富、形式多样,趣味性强、活泼生动,以培养学生普通话口语能力和兴趣。

7、净化环境,规范校园用字。

全面检查学校的公文材料、校刊、印章、名称牌、标志牌、指示牌、标语、电子屏幕、橱窗等用字是否规范并建立健全长期检查机制。全面检查各班教室(黑板报等)、教师课上(板书)、课下(批改作业、评语)、学生试卷及其他印刷物、自制教学软件、网络等用字是否规范并建立健全长期检查机制。确保校园内用语用字规范化。



揭阳一中众智外国语学校

                                                                                                                             2018年9月